З п'єси: "Павлік Морозов"
Довгий час різними митцями у світі поширювалася думка про те, що слово - це страшна штука. У той же самий час інші люди твердо вірили, що слова - це дурниці. Тому треба зразу ж бити по печінці. Так вони сперечалися дуже довго, при чому останні хуярили перших, а ті скиглили, що слово усе одне переможе. Тим часом переконливо доведено, що піздюлі мають більшу впливовість на людей, аніж гарні та довгі промови. Наприклад, у давнину у деяких місцях після якоїсь визначної події дітей старанно лупцювали. Щоб бідолашні малюки, потираючи свої червоні сраки, надовго запам"ятали цей видатний день. Традиції народної освіти також надають нам багато прикладів про те, як слово підкреплювалося гарною пиздюліною для найкращого засвоєння. При чому вважалося, що найкраще доходить після того, як вчитель упиздить лінійкою по пальцях або вріже гарного потиличника. Що може вирости з запиждженої у школі дитини? Така ж сама потвора, яка буде свято вірити у чарівну силу піздюліни. 




